据统计,人们的生活方式中任何事情的完成效率都是奖惩的制度比自觉的行为效率要提高的,尤其是一些有关素质高低的行为!据悉,3月22日上午,在包河区望湖小学,该校三(4)班张海连老师正在课堂上为班级的学生们讲授垃圾分类知识。学生们扔垃圾时做出垃圾分类可积分, 而后学生们可以凭借这些积分可兑换文具!
教室里容易产生废纸和塑料瓶两类垃圾,为了给这些垃圾找到合适的“家”,合肥启动“垃圾分类进教室”活动。3月22日,包河区率先在8所中小学每个教室配备“纸”、“塑料瓶”两种垃圾分类箱。
记者从合肥市城管局获悉,今年合肥将全力推动生活垃圾分类工作,计划在今年年底,全市市区生活垃圾分类收集回收利用率达到10%以上。今后三年,还将建设一批市、区生活垃圾分类教育基地。
教室里配备“纸”、“瓶”垃圾箱
3月22日上午,在包河区望湖小学,该校三(4)班张海连老师正在课堂上为班级的学生们讲授垃圾分类知识。
“哪些垃圾属于可回收,哪些属于不可回收,垃圾分类对保护环境、节约资源的益处……”在张老师的指导下,学生们对垃圾分类知识有了初步的掌握。
记者留意到,在班级的一角,摆放着两个分类回收箱,分别标有“纸类”与“瓶类”字样。“今后,该班产生的瓶类、纸类等可回收垃圾,都将投放到相应的回收箱内。”包河城管委环管科科长吴琼说,校园内产生的垃圾与居民小区不同,主要是一些瓶类和废纸类,所以专门配备的容器,一种是用来回收矿泉水瓶、饮料瓶等,一种用来回收学习过程中产生的废纸。
记者了解到,此次包河区选定9所中小学率先开展“垃圾分类进教室”活动,在每个教室中配备“纸”、“塑料瓶”两种垃圾箱。