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高校首开网络游戏课 游戏走进课堂

来源于:维度女性网2018-04-10 14:18编辑:dbs11
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高校首开网络游戏课 由16年游龄玩家授课

十分感慨生不逢时啊,小时候溜出学校上网,如今游戏却走进了课堂,这真让我这种已经走出学校的人羡慕。

近日,武汉学院新开设了一门关于网络游戏的课程《游戏概念设计》,由该校艺术设计学院年轻女教师陆艳授课,而她也是有着16年资深游龄的老玩家。从专业角度解析什么样的游戏才好玩?一款游戏具备哪些条件,玩家才不会弃玩?给出的关键词自行设计一款游戏……课程受到学生们热捧,他们纷纷感叹“原来课还能这样上,太赞了。”王者荣耀、旅行青蛙、吃鸡游戏……随着互联网时代的发展,电子游戏已渗透进人们的日常生活。不可否认,社会上仍有相当一部分人将游戏看作洪水猛兽,认为玩游戏等于不务正业,甚至误入歧途。近日,武汉学院新开设了一门关于网络游戏的课程《游戏概念设计》,由该校艺术设计学院年轻女教师陆艳授课,而她也是有着16年资深游龄的老玩家。从专业角度解析什么样的游戏才好玩?一款游戏具备哪些条件,玩家才不会弃玩?给出的关键词自行设计一款游戏……课程受到学生们热捧,他们纷纷感叹“原来课还能这样上,太赞了。”

高校首开网络游戏课 由16年游龄玩家授课

独特经历:31岁的她有16年资深游龄“现在请大家到其他小组试玩一下别的同学做的游戏,再谈谈各自的感受。”如此有趣的一幕,发生在武汉学院数字媒体艺术设计1601班《游戏概念设计》课堂上。授课老师是艺术设计学院年轻女教师陆艳,31岁的她已有16年游龄,是一名不折不扣的游戏热爱者。陆艳回忆,从小学开始,她就偷偷跟着表哥玩电子游戏,80后熟知的拳皇、超级玛丽、魂斗罗等游戏,她一遍一遍打通关。“可能家长都本能地认为女孩子不会打电玩,所以我从来没被抓到过。”那时,她还有一个爱好,就是临摹漫画书,每次看到姐姐们画的美少女战士比自己画得好,她就开始默默练习。“这也许就是我艺术之路的启蒙。”陆艳说,她从小没有系统学习过绘画或设计,但初中时参加武汉市江汉区一次校服设计比赛,她设计的校服却得了奖。“当新学期看到同学们穿着自己设计的校服举行升旗仪式,心里别提多自豪。”直到高二时,她才开始学绘画。2004年,她以优异的成绩考入武汉理工大学动画系。直至硕士毕业,来武汉学院当老师。

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陆艳介绍,她大学本想学游戏设计,但当时还没有大学开这门专业。16年来,从单机游戏到网络游戏,从暗黑2、传奇奇迹、魔兽世界、梦幻西游、诛仙到现在的全民出击,几乎所有网络游戏她都玩过,且不少都玩至顶级。“我也曾为去网吧偷偷攒下零用钱,为游戏升级熬通宵。”说起这些,陆艳有点不好意思。“是否沉溺游戏,玩家的自控力很重要。”作为一名资深玩家,陆艳提到,玩游戏确实会耗费很多时间和精力,她从小到大都是先做完作业,再去玩。但高二时,她也曾有些沉溺,学绘画遇到了瓶颈,眼镜度数也上升了。“幸好我很喜欢的一名专业老师骂醒了我。”陆艳说,之后好几个月她都没有再去过网吧,后来,她成了班上第一个拿A++的学生。

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特色课堂:鼓励学生开脑洞设计游戏日前,记者在陆艳的课堂上看到,她利用最近热门的“超级玛丽”和“地狱边境”等网游,让学生从中提炼关键词,然后让学生用便签纸、筛子、筹码和笔等简单的道具,分小组讨论制作一款游戏。经过一个多小时后,从游戏人物设计、核心玩法、得分规则等,同学们设计的游戏有模有样。有的女生设计了换装游戏,有的男生则设计了类似五子棋的游戏。该班学生刘成介绍,他们组这次设计的“大吉大利”游戏,得到了不少同学的好评。“平时玩游戏不会觉得设计者的厉害,自己动脑设计后,对游戏的感觉看法也更专业了。”龚际武说,在老师指导下,他们先后修改了五六次,有时是筹码分数设置不对;有时是考虑不全,若遇到运气好,游戏玩一遍就结束了;有时互动性和刺激性非常差。

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“这种教学模式属于RPE教学体系,目前在西方很多大学被普遍使用,在国内也有不少学校积极试水。”陆艳解释,其实在韩国或美国等游戏设计大国,不少世界名校里,不仅有与游戏有关的专业,还有专门研究游戏的学校。小时候跳房子为什么格子是那样设计的?足球为什么只允许有11名球员?小孩子玩丢沙包的游戏为何会屡玩不厌?课堂上,陆艳总是用最容易让学生理解的方式,慢慢步入游戏设计的话题,让学生对网络游戏有一个专业且正确的认识。她常用自己的经历,从专业角度向学生们分析,哪款游戏好玩,为什么好玩,哪款游戏的缺点在哪里,设计者的缺陷是什么。因为在玩游戏上的“专业”,她和学生们也能打成一片。在武汉学院任职7年,她的学生也屡屡在全国数字艺术设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、湖北高校美术与设计大展等比赛中崭露头角。

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专家观点:一次有益尝试需掌握好度记者查询发现,根据《2017年中国游戏行业发展报告》显示,2017年,中国游戏用户规模达到5.83亿人,中国游戏市场实际销售收入达到了2036.1亿元(折合美元309亿),稳坐全球游戏市场吸金榜的头把交椅。2016年,国家教育部发布《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》,公布新增的13个新增专业中便包括“电子竞技运动与管理”,属于体育类。同年,内蒙古锡林郭勒职业学院设立了全国首家电子竞技专业课程。去年,中国传媒大学开设了电游相关专业,其数字媒体艺术专业(数字娱乐方向)学生,主要学习电子竞技的相关内容、数字游戏的策划与运营等。而今年3月,北京大学首次开设《电子游戏通论》选修课,因太火爆以致教室坐不下,在网上也引起了不少讨论。

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对此,华中师范大学社会学院教授、博导万仁德认为,互联网时代的到来,让游戏行业处于一个迅速发展的阶段。在可见的未来,电子游戏可能会成为不少年轻人娱乐的主要方式。在现代社会中,网络游戏课进课堂,其实和恋爱课、性教育课进课堂一样,关键在于正确而科学的引导,把握好度。引导得好,游戏同样可以开启青少年的智慧,锻炼他们的思维能力;但若超出度,其消极影响也不可忽视,甚至会成为令很多家长、教育工作者头疼的顽疾。社会上,依旧有太多青少年甚至大学生因沉溺网游,而荒废学业甚至走上犯罪道路的极端事例。“任何事情都可能存在矛盾,正确的做法不是捂盖子,而是打开盖子,找出症结,向有利的方向引导。让网络游戏走进大学课堂,就是一次很有益的教学实践尝试,一次对学生如何看待游戏的科学引导。”万仁德说。

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