成都中学设校园农场 学生上课种藕捕鱼

现在国家的耕地面积在逐步的减少，有很多的农民也不再种地，尤其是城市里的孩子，有很多长到十几岁了都不知道麦子，稻谷长什么样子，甚至是连平时吃的蔬菜也傻傻的分不清楚。近日在成都的某所中学就开设了校园农场，这样不仅可以帮助孩子认识农作物，也可以在学习之余体验种田的辛苦，这样更能懂得生活不易，也会更加珍惜手中的粮食。

5月10日下午6时20分，成都市三原外国语学校2017级4班的岳姝崎吃过晚饭，来到“校园农场”看自己班级种植的农作物。不到30平米的农田里，栽种着万寿菊、玫瑰、康乃馨、西红柿和大葱。

这是该校设立校园农场后，学校初一年级校本课程的成果，包括翻地、栽种植物、蔬菜，在湖里捕鱼种藕等。

学校首创“校园农场” 划分15块农田

这是学校德育系列课程之一。该校德育处主任来江生介绍，学校开发的德育课程包含生活课程、活动课程、学科课程、心理特色课程。“农田种植”是学校针对初一年级开发的校本生活课程。

从2016年开始，学校就开始利用自身特有的资源优势，挖掘建设学生喜闻乐见的校本课程。来江生老师笑称，“有一次，校长曾成彬午饭后在校园里走一走，植被覆盖下，校园的三原湖呈现在眼前……”于是，曾成彬建议结合三原湖和绿色校园开发种植、捕鱼等农场课程。

“我们把校园划分成15块农田，每块大约30平米左右，”来江生老师介绍，针对初一年级开设校本生活课程，“初一共12个班，各分一块农田，另外三块分给了生物组和学校心理咨询室。”

据悉，初一年级每个月有4次班会课，学校要求每个班至少要拿出1次去开展校园农庄课程。“一次时间肯定不够，”来江生老师表示，初一年级下午5点50分体育锻炼，然后是晚饭时间，“在6：20分到6:50分，这半个小时要求学生到自己的班级农田里看一看，给种植的花草浇水、施肥。”

据同学们说，农田里种植的一般是植物类、蔬菜类，而生物组和心理咨询室的农田里，是根据生物教学和心理园艺课程的需要来进行种植。

结合三原湖开发课程? 学生上课种藕捕鱼

三原外国语学校占地400亩的校园里，有一条清澈的三原湖，在校园绿荫掩映下，四季变化皆有景致。

来江生老师介绍，针对初二年级，结合三原湖的春夏秋冬开发课程：春天种藕;夏天采莲蓬，荷花盛开时节的夜晚，在三原湖畔讲《荷塘月色》;美术课时，可把课堂搬到户外，老师带着学生在湖边画荷花;生物课上，老师在三原湖边介绍荷花的种植及根茎叶的生长。秋天，学生们下湖采莲藕，体验劳动的乐趣;冬天下湖捕鱼……

来江生老师介绍，在今年3月份，学生举行了种藕课，“我们先把三原湖的水放干，同学们把湖里的石头泥沙清理掉，然后再将湖里放入水后，学生下湖种藕，”他说，生活在城市里的孩子第一次种植，往往分不清农具，学校邀请农科院专家和当地农民给同学们普及农事，带领同学们到种植一线，实地指点栽种。