校园霸凌被报道后 涉事学生直呼"好厉害"
专家指出，“校园霸凌”行为包括言语文字霸凌、社交霸凌、网络霸凌、肢体霸凌等。可以看出，除了肢体霸凌可能会引起老师、家长的关注外，言语文字霸凌、社交霸凌和网络霸凌都比较隐蔽，容易被忽略。这也为学校、家长发现、解决“校园霸凌”问题增加了难度。
根据调查分析，遭遇暴力、被欺负的孩子自己主动讲出来的仅占24.11%，而孩子没有主动说，家长无意间发现后追问到的则占了50.36%。这提醒家长要做个有心人，时刻关注孩子的情绪变化。如果发现孩子出现异常的表现，比如：身上出现莫名伤痕、情绪低落、对上学抗拒……要及早与学校沟通。一旦发现孩子被霸凌，要敢于站出来指证，并求助专业人士对孩子进行心理疏导。