女老师自学木工
2016年底，该校产品艺术专业还专门开设了手工艺课，要求每个学生设计制作手工艺品。学生对手工艺课表现出浓厚兴趣，课余经常到工作室加班加点，常出现老师强迫关灯逼学生去就寝的现象。该校2014级产品艺术设计专业的学生杨思甜说：“这门课手脑并用，开发了我们的想象力。”“我们用废弃的樟木、树脂、LED灯管做成烟花灯、木头扩音器、床头灯等等，放到网上去卖，还特别受欢迎呢。”该校建筑工程学院大三学生郑晨韵告诉记者，假期她和其他二十几名同学一起泡在工作室构思产品创意，寻找制作材料，废弃树枝、废旧桌椅、家具厂的边角料等，在他们眼里都成了宝贝。“在厌倦了千人一面和批量生产后，人们重新燃起了对手工制作作品的渴望。”手工艺工作室负责人史晓燕说道。史晓燕是该校产品艺术设计教研室老师，在2016年举行的首届世界工业设计大会上，她和同事李凡设计的“玉琮尊”以良渚玉琮为设计元素，结合当代设计，采用世界非物质文化遗产龙泉青瓷的制作工艺，被指定为大会官方礼品。